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Las start-ups constituyen “imanes” de talento y se convierten en fuertes competidores de grandes corporaciones a las que los candidatos solían aspirar tradicionalmente

El número de profesionales que trabajan en empresas propias aumenta un 8,4% en España

Al talento emprendedor de los profesionales españoles se suman mentes audaces procedentes de Reino Unido y los Estados Unidos

Madrid, 14 de diciembre de 2017- En línea con su visión de crear oportunidades económicas para los profesionales, LinkedIn, la mayor red profesional del mundo, ha realizado un nuevo estudio que analiza el mapa de talento en diferentes países, entre los que se encuentra España. La investigación pone de manifiesto ciertas tendencias generales del mercado, movimientos entre sectores de actividad, además de indicar flujos de talento tanto dentro como fuera del país.

Así, una de las principales conclusiones es que el porcentaje de emprendedores del sector profesional español crece más del 100%, lo que refuerza el creciente interés de los trabajadores españoles en emprender. Según manifestaba Jeff Weiner, CEO de LinkedIn, en la última edición del Talent Connect, el mercado laboral se está orientando cada vez más hacia un perfil de trabajador freelance y a los contratos a corto plazo que caracterizan la nueva era de la gig economy, donde emprender supone un aspecto esencial.

Sin duda, los cambios tecnológicos y sociales están transformando la forma en la que los empleadores contratan, desarrollan y retienen el talento. En este sentido, uno de los factores que están marcando el futuro del empleo es la creciente tendencia hacia un modelo de trabajador independiente. Entre las razones que explican este cambio de paradigma está el auge de los millenials, que según apuntaba un estudio de Deloitte podrían suponer un 75% de la fuerza laboral global en el año 2025; el incremento de marketplaces online, así como las ventajas de contratar un trabajador por proyectos versus hacerlo a tiempo completo a nivel de costes.

Sarah Harmon, directora de LinkedIn en España y Portugal, afirma: “los millenials aspiran cada vez más a formar parte del equipo de start-ups. Compañías que siempre habían sido referentes en la mente de los candidatos están compitiendo con empresas emergentes que se han convertido en verdaderos imanes de talento. La generación que más peso tendrá en la fuerza laboral del futuro está mirando hacia pequeñas empresas con una cultura diferente que se ajusta más a sus necesidades”.

Crece el interés por sumarse a proyectos propios o a pequeñas empresas

Siguiendo con la tendencia que ya apuntaba la anterior edición del estudio, hay un creciente número de personas que crean sus propios proyectos de emprendimiento, una predisposición especialmente alta entre los sectores de arquitectura e ingeniería (16%), servicios profesionales (11,2%) y tecnología (tanto software como hardware, con un crecimiento del 10,7% y 8,3% respectivamente). De hecho, el grupo de personas que trabaja para ellas mismas crece más que el número de personas que cambia a una compañía de otro tamaño.

Así, mientras el estudio señala un crecimiento del 8,4% en el volumen de personas que trabajan en proyectos propios, el crecimiento en el porcentaje de profesionales que pasan a trabajar en compañías de entre 201 y 500 empleados queda por detrás con un 7,5%. Además, la preferencia de los españoles por trabajar cada vez más en microempresas se ve reforzada con el crecimiento en el volumen de profesionales que optan por trabajar en compañías de entre 1 y 10 trabajadores, el tercer grupo en el ranking con un crecimiento positivo.

Analizando el emprendimiento por industrias, los servicios profesionales son los que acaparan el mayor ratio de crecimiento, registrando un incremento de más del 100% en el número de españoles con la palabra “emprendedor” en la descripción de su puesto de trabajo.

¿De dónde proceden y hacia dónde se dirigen los emprendedores?

El estudio de LinkedIn también ha analizado el flujo de talento entre países, poniendo de manifiesto hacia qué países se mueven los trabajadores y también los emprendedores. En términos generales, el estudio indica que España atrae más talento del que pierde, especialmente proveniente de Venezuela, Reino Unido e Italia y que se ha dirigido hacia los sectores de los servicios profesionales y el de tecnología y software, principalmente. Por el contrario, los trabajadores españoles salen a buscar nuevas oportunidades a Alemania y Suiza como principales destinos profesionales.

Además, el mercado español está viendo un incremento en el talento emprendedor procedente de Reino Unido y los Estados Unidos, que se desmarcan del resto de países con gran diferencia. Por detrás quedan otras potencias europeas como Francia, Holanda e Italia. Asimismo, el talento emprendedor español experimenta un flujo de migración neta hacia Reino Unido y los Estados Unidos como principales destinos para poner en marcha sus proyectos profesionales.

Con la difusión de estudios como este, LinkedIn sigue manteniendo viva la misión de hacer más productivos y exitosos a los profesionales de todo el mundo y afianzarse como herramienta de valor para los profesionales españoles.

Sobre el estudio:

Los resultados del estudio están basados en los datos de perfiles anónimos de los usuarios de LinkedIn recopilados entre octubre de 2016 y el mismo mes de 2017. En concreto, los cambios en la fuerza laboral se analizaron de octubre de 2016 a octubre de 2017 y, los referentes a las migraciones, de abril de 2017 a octubre de 2017.

Acerca de LinkedIn

LinkedIn conecta a los profesionales de todo el mundo para hacerlos más productivos y exitosos y transforma la manera en que las empresas contratan, se anuncian y venden. Nuestra visión es crear oportunidades económicas para todos los trabajadores del mundo a través del desarrollo continuado del primer gráfico económico mundial (Economic Graph). LinkedIn tiene más de 513 millones de usuarios y tiene también oficinas en todo el mundo.

mujer computadora

01 de diciembre de 2017 - El nuevo estudio de Kaspersky Lab sitúa el problema de imagen de la ciberseguridad en el corazón de las diferencias de género en la industria

Antes de cumplir 16 años, la mayoría de las jóvenes en Europa, Israel y EE.UU. han decidido que la ciberseguridad no es algo para ellas

La terminología generalmente asociada con roles de ciberseguridad, como 'hacker', tiene connotaciones negativas y es no atrae a las jóvenes

Un tercio de las jóvenes piensa que los profesionales de ciberseguridad son unos "geeks" y 1/4 cree que son unos "nerds", lo que contribuye a que el 78% nunca haya considerado hacer carrera en ciberseguridad

A principios de este año, Frost y Sullivan predijo que para el año 2022 habría un déficit de 1,8 millones de profesionales de ciberseguridad. El Global Information Security Workforce Study (Estudio global de seguridad de la fuerza laboral - GISWS), llevado a cabo por la firma analista en nombre de (ISC)² y su Centro por la Ciberseguridad y la Educación, mostró que la situación se ve agravada por el hecho de que las mujeres representan solo el 11% de la fuerza laboral actual de ciberseguridad. Ahora, Kaspersky Lab presenta los resultados de un nuevo estudio realizado con el fin de entender por qué tan pocas mujeres eligen trabajar en el sector.

Si la industria de la ciberseguridad quiere despertar el interés profesional de más mujeres para que formen parte del sector, su imagen necesita una renovación entre los jóvenes, afirma Kaspersky Lab. El estudio ha descubierto que la terminología generalmente asociada con roles de ciberseguridad, como 'hacker', tiene connotaciones negativas y es poco probable que atraiga a las jóvenes, de las que dos de cada tres afirman que quieren seguir una carrera que les apasione.

Además, un tercio de las jóvenes piensa que los profesionales de ciberseguridad son unos "geeks" (obsesionados por la tecnología) y una cuarta parte cree que son unos "nerds" (empollones), lo que tal vez también contribuya al hecho de que el 78% nunca haya considerado hacer carrera en ciberseguridad.

Trabajando con expertos de la industria, el estudio de Kaspersky Lab ha detectado que hay un problema de percepción en las carreras de ciberseguridad, y que esto, combinado con el

hecho de que las mujeres jóvenes están tomando sus decisiones profesionales a una edad muy temprana, hace que sea difícil para la industria atraer talento femenino al sector.

Alfonso Ramírez, director general de Kaspersky Lab Iberia afirma: "Somos parte de un sector en rápido crecimiento y muy dinámico, pero la realidad es que hay muy pocas mujeres trabajando. De nuestra investigación queda claro que, en este momento, las  jóvenes no perciben que la ciberseguridad sea una opción de carrera viable o atractiva para ellas y, por lo tanto, deciden buscar diferentes opciones a una edad temprana, lo que nos dificulta convencerlas”.

"Ayudar a las mujeres a desarrollar las habilidades adecuadas en su formación es fundamental para conseguir superar las barreras de entrada. Son muchos los informes previos sobre las disciplinas académicas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, que han debatido este asunto. Pero creemos que también es necesario cambiar la imagen de la industria en su conjunto y promover las carreras que se encuentran en ella. Una parte importante de ese proceso es hacer que los puestos de trabajo y responsabilidades sean más visibles y más atractivos, y desacreditar el estereotipo de geeks de seguridad de TI sentados en un cuarto oscuro hackeando ordenadores", concluye.

Stuart Madnick, profesor de Tecnologías de la Información y fundador del Consorcio Interdisciplinario del MIT para la mejora de la ciberseguridad de Infraestructuras Críticas (MIT Inter Disciplinary Consortium for Improving Critical Infrastructure Cybersecurity), comenta sobre los resultados del estudio: "Como se muestra en el informe de Kaspersky Lab, las mujeres jóvenes a menudo no son conscientes de la salida profesional, no se sienten preparadas, y no ven modelos de conducta que las motive a considerar roles de ciberseguridad. En particular, muchas personas tienen la creencia errónea de que la ciberseguridad es estrictamente un trabajo técnico que requiere fuertes habilidades de codificación. Aunque eso sea cierto para algunos trabajos, las amenazas de ciberseguridad a menudo proceden de deficiencias en la cultura y los procedimientos de una organización. Tener "competencias sociales" puede ser tan importante, y algunas veces incluso más, que las habilidades técnicas para marcar una diferencia en una organización”.

"Hemos descubierto que los trabajadores a menudo buscan un trabajo que sea significativo, que tenga un impacto en algo importante y que sea divertido y atractivo. Los trabajos de ciberseguridad cumplen estos criterios. Solo necesitamos repensar y mejorar la forma en la que lo comunicamos", concluyó.


Sobre el estudio
Una encuesta online realizada por Arlington Research y Kaspersky Lab entre 4.001 jóvenes del Reino Unido, EE. UU., Francia, Alemania, Italia, España, Israel y los Países Bajos. Utilizando una división igual de hombres y mujeres, la investigación buscó descubrir sus intereses, influencias, características, así como su imagen y percepción de la ciberseguridad como profesión y carrera futura. Todos los encuestados tenían entre 16-21 años de edad y estaban realizando, habían realizado o deseaban realizar estudios universitarios.

Sobre Kaspersky Lab
Kaspersky Lab es una empresa de ciberseguridad que celebra su 20 aniversario en 2017. El profundo conocimiento de las amenazas y la experiencia en seguridad de Kaspersky Lab se está continuamente transformando en soluciones de seguridad y servicios para proteger a empresas, infraestructuras críticas, gobiernos y consumidores en todo el mundo. El extenso portfolio de seguridad incluye su reputada solución de protección de dispositivos finales junto con un número de soluciones de seguridad y servicios para combatir sofisticadas amenazas digitales en constante evolución. Más de 400 millones de usuarios son protegidos por las tecnologías de Kaspersky Lab y ayudamos a 270.000 clientes corporativos a proteger lo que más les importa. Más información en www.kaspersky.es

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Para impulsar la transformación digital en las empresas.

- Red.es ha publicado las bases de esta convocatoria y también de las Oficinas de Transformación Digital

-Ambos programas representan una inversión total de 10 millones de euros y están cofinanciados a través del Fondo Europeo de Desarrollo Regional

- La entidad ha habilitado un teléfono  y un email de consultas para obtener más información: 901 900 333 Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Madrid, 21 de noviembre de 2017. La entidad pública Red.es, del ministerio de Energía Turismo y Agenda Digital, ya ha publicado las bases de las convocatorias de Asesores Digitales y de las Oficinas de Transformación Digital. Cada uno de estos programas cuenta con un presupuesto de 5 millones de euros, está destinado a la digitalización de las pequeñas y medianas empresas y cuenta con la cofinanciación del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), a cargo del Programa Operativo de Crecimiento Inteligente.

De Asesores Digitales, cuyas bases pueden consultarse en el perfil del contratante de Red.es, van a beneficiarse un mínimo de 1.000 pymes, ya que los 5 millones de presupuesto se distribuirán en ayudas de hasta 5.000 euros por empresa. Se destinarán a un asesoramiento individualizado por parte de proveedores especializados; estos serán incorporados a un “Registro de asesores” que Red.es creará mediante una invitación. Red.es aportará entre un 50 y un 80% del coste de este servicio, mientras que el resto correrá a cargo del beneficiario.

Las actuaciones de este programa se concretarán en la realización de un Plan de Digitalización para la incorporación de las TIC en los procesos de la empresa (gestión del negocio, relación con terceros, comercio electrónico, digitalización de servicios y soluciones) que incluirá un diagnóstico del estado previo. Red.es, asimismo, publicará próximamente una invitación para la elaboración de un registro de asesores digitales, que se encargarán de prestar este asesoramiento individualizado. El listado se pondrá a disposición de las pymes beneficiarias, con el objetivo de que escojan entre ellas la que debe prestarles el servicio.

Hasta 50 nuevas Oficinas de Transformación Digital

Las bases de las futuras Oficinas de Transformación Digital también se encuentran disponibles en el perfil del contratante de Red.es y permitirán la creación de un máximo de 50 unidades repartidas por todo el país. Están dirigidas a asociaciones y colegios profesionales, con el objetivo de fortalecer el ecosistema de soporte a los emprendedores en el ámbito digital y a la pyme en materia TIC.

El presupuesto de 5 millones de euros se distribuirá entre entidades que desarrollen un plan de actuaciones durante un periodo de un año.

El importe mínimo de la ayuda es de 100.000 euros por cada entidad  beneficiaria y el máximo de 200.000. Las entidades deberán aportar un mínimo del 20% del presupuesto subvencionable.

El fin es ofrecer servicios de difusión, acciones de sensibilización y dinamización en los procesos de transformación digital y servicios de apoyo, como la atención y resolución de consultas sobre las soluciones y metodologías para mejorar su gestión en el uso de las TIC.

Tanto la invitación para formar parte del Registro de asesores como las convocatorias de ayudas para los dos programas, serán publicadas en los próximos meses en el perfil del contratante de Red.es.

Apple The Incredible Code Machine

Sesiones de programación gratuitas, un nuevo reto de Swift Playgrounds y recursos para profesores

Apple ha abierto hoy el plazo de inscripción para miles de sesiones de la Hora del Código gratuitas que se celebrarán en las tiendas Apple Store del 4 al 10 de diciembre. Apple también ha presentado un nuevo reto educativo en Swift Playgrounds y ha añadido nuevos recursos para profesores al plan de estudios de “Programación para todos” que les ayudarán a enseñar Swift, el intuitivo lenguaje de programación de Apple con el que cualquiera puede crear apps de primer nivel.

Today at Apple
Por quinto año, las tiendas Apple Store van a participar en la Hora del Código organizando sesiones diarias sobre programación con motivo de la Computer Science Education Week. Los aspirantes a programadores más pequeños podrán aprender lo básico en las sesiones de la Hora del Recreo, y los de doce años o más podrán utilizar Swift Playgrounds en el iPad para aprender conceptos de programación y hasta controlar robots. Además, una nueva sesión de los Martes de Profesores ayudará a los docentes a enseñar programación a sus alumnos con nuevos recursos y temas de debate.

Swift Playgrounds
Un nuevo reto de la Hora del Código en la app Swift Playgrounds anima a los estudiantes a crear un robot digital y personalizarlo con nuevas piezas como ojos de cíborg y brazos de hula-hop. Swift Playgrounds está disponible de forma gratuita en la App Store en 15 idiomas, entre ellos inglés, alemán, francés, español, italiano, chino y japonés.

Enseñar con el iPad
El nuevo plan de estudios de "Programación para todos" de Apple incluye una guía de la Hora del Código con un nuevo reto de Swift Playgrounds que lo pone muy fácil para empezar a enseñar programación en colegios, centros cívicos y actividades extraescolares. Los colegios pueden organizar su propio evento de la Hora del Código con solo descargar la app Swift Playgrounds y la guía de la Hora del Código.

Los clientes pueden apuntarse a una sesión de programación en su tienda Apple Store más cercana entrando en apple.co/hourofcode.

asesco

¿Sabías que el EUSTRÉS nos sirve de estímulo para conseguir retos y  nos llena de energía para que nuestro desempeño sea óptimo?

Carmen Parrado, coach de ASESCO afirma que el estrés es necesario en nuestras vidas y aporta los consejos para saber utilizarlo con eficacia

Madrid. noviembre 2017.- El estrés es necesario para sobrevivir, lo que no es necesario es estresarse continuamente por un sinfín de factores. Sin embargo, nos ocurre y dejamos que forme parte de nuestra vida cotidiana. Decimos o escuchamos: “Qué estrés tengo”, “No puedo con tanto estrés”; “Tú problema es el estrés”; “Es normal, lo que tienes es estrés”… ¿Por qué nos hemos creído que el estrés es algo que se tiene o no se tiene, dependiendo de la ocupación que tengas o la carga excesiva de trabajo?, ¿Por qué se piensa que con una pastilla eso del estrés desaparece?, ¿Por qué pensamos que la solución es que no exista en nuestras vidas? . “El desconocimiento o la desinformación acerca de este concepto hacen que en muchas ocasiones lo vivamos equivocadamente. Es como pretender arreglar la avería de un coche simplemente abriendo el capó, sin saber identificar ni las partes del motor o conocer las piezas que componen ese entramado de circuitos, tubos, cables… Salvando las distancias, lo mismo pasa con el estrés. Profundizar en su conocimiento para aprender a manejarlo es necesario, sólo con “mirarlo” no solucionamos nada.” Afirma la coach de ASESCO, Carmen Parrado.

El estrés, no se da por cuestión de edades, tampoco de sexos, ni de profesionales en general. Está presente en la infancia, la adolescencia, en la edad adulta y tercera edad, también en las personas sin empleo o aquellas que se dedican a las labores del hogar.  Una definición sencilla de esta palabra tan mal usada, sería: Mecanismos de defensa del organismo que se activan cuando percibimos una amenaza o situación amenazante.   Existe dos tipos de Estrés: el Episódico que aparece de forma esporádica y es de corta duración y el Estrés Crónico que se produce por la repetición de diversos factores de forma prolongada. Es esta exposición la que a medio y largo plazo, provoca consecuencias graves. El problema está en la repetición y duración.

Tristemente vivimos en una sociedad donde los factores estresantes relativos se presentan continuamente y, en algunos casos, de forma ininterrumpida. Los datos no engañan: el 59% del personal laboral en España, según el Instituto Nacional de Estadística, sufre algún tipo de estrés. Las bajas laborales relacionadas con trastornos emocionales o psicológicos están entre el 30% y el 40%. También, y hasta un 50%, el estrés se encuentra detrás de las altas tasas de rotación y absentismo laboral. Y, ¿cómo afecta esto a las empresas y al PIB en España? Según un informe de la OMS y el Banco Mundial, los trastornos mentales comunes están aumentando en todo el mundo de forma dramática. El tratamiento de la depresión y la ansiedad tiene sentido desde el punto de vista de la salud y el bienestar, pero también lo tiene desde una perspectiva económica.

La ayuda externa es necesaria en estos casos, pero
 ¿Hay algo que podamos hacer al respecto individualmente?

“Sí, se puede aprender a manejar el estrés para que no llegue a ser crónico. Para que no lleguemos a ese síndrome del “quemado” que tanto asusta y que no solo está presente en ámbito  laboral.

Lo primero que tenemos que saber es que existe un estrés positivo llamado EUSTRÉS, que nos sirve de estímulo para conseguir retos, que nos llena de energía para que nuestro desempeño sea óptimo y que nos orienta la atención con el enfoque y la concentración adecuada. Alargado en el tiempo y sin el conocimiento y recursos adecuados se convierte en DISTRÉS, el cansancio, la fatiga, la desgana, la irritabilidad, sensación de bloqueo mental, intranquilidad, desorden, falta de planificación, sentimientos de culpabilidad, dificultad en la toma de decisiones… son consecuencias entre otras, que a nivel físico, psicológico-emocional y conductual, nos afecta.

¿Qué necesitamos saber para no llegar a este límite?

Las características del estrés se pueden agrupar en 4:

Algo que implique Novedad
Algo que sea Imprevisible,
Algo que provoque Sensación de Descontrol
Algo que suponga una Amenaza para la Personalidad.

No tienen que darse las 4 características a la vez, a veces sólo con una de ellas ya es suficiente para activar el estrés como respuesta. Es entonces cuando, al percibir esa amenaza, nuestra reacción es de huida, ataque o bloqueo. Aquí es donde aparece la emoción del miedo. Cuanto mayor sea la amenaza que percibimos, mayor será la intensidad del miedo que sentimos.

“A medida que vamos mejorando y aumentando nuestros recursos, el grado del miedo irá descendiendo, aunque la amenaza siga siendo exactamente la misma, nuestra percepción cambiará y mejorará nuestra manera de confrontar esa amenaza. Podrás convertir esas amenazas en retos, y tu capacidad de adaptabilidad crecerá notablemente”. Comenta Parrado.

“El aprendizaje del manejo del estrés es posible, se puede trabajar, y hasta aprovecharse del Eustrés, ese que es positivo. Pero es importante saber que algunas circunstancias o características personales pueden actuar como intensificadores del estrés, y aquí la alta intensidad no es buena compañera. Por ejemplo, alguno de estos malos compañeros pueden ser entre otros; una fuerte dependencia a la aprobación de los demás, o por el contrario sentirse imprescindible. También la impaciencia, “eso de lo quiero para ayer”, la falta de tolerancia a las frustraciones, el no aceptar las limitaciones y por ende la incapacidad de pedir o aceptar ayuda, el querer contentar a “todo” el mundo, el querer controlar lo incontrolable, o como no, el perfeccionismo, que aunque esté de moda, es algo que no existe.

Es importante potenciar el crecimiento personal y desde la Inteligencia Emocional y el Coaching, los resultados positivos están asegurados” Concluye Carmen Parrado.  

SOBRE ASESCO:
La Asociación Española de Coaching (ASESCO) es la primera asociación española de coaching. Fundada en el año 2000, está formada por los profesionales que se dedican a la práctica profesional del coaching en las modalidades de COACHING PERSONAL o life-coaching, COACHING EMPRESARIAL Y EJECUTIVO o executive-coaching y COACHING DE EQUIPOS. ASESCO fue fundada con el propósito de agrupar a los Coaches profesionales existentes y también de divulgar las excelencias de su práctica. La Asociación es de ámbito nacional y figura con el número 166.844 Sección primera, en el Registro Nacional de Asociaciones dependiente del Ministerio de Interior. La función de ASESCO es difundir y dignificar la profesión en todos los niveles sociales, organizacionales y profesionales, velando por una práctica ética y profesional de los coaches que han sido acreditados por ASESCO, y que recoge el código ético de la asociación. ASESCO es actualmente la Asociación con el mayor número de programas formativos certificados oficialmente. Numerosos centros formativos en España imparten su formación en Coaching Profesional con programas certificados y avalados por la asociación.
www.asescoaching.org